jorge le da la medicina a la abuela y se quema por dentro.
la abuela se pone cada vez más gorda.
después se va desinchando.
luego la abuela crece y crece y rompe la casa.
después jorge cree que su padre se va a enfadar con él.
Por L.
jueves, 17 de noviembre de 2016
resumen pág 71 a 100 La maravillosa medicina de Jorge
jorge le da la medicina a la abuela y se quema por dentro.
la abuela se pone cada vez más gorda.
después se va desinchando.
luego la abuela crece y crece y rompe la casa.
después jorge cree que su padre se va a enfadar con él.
Por L.
miércoles, 16 de noviembre de 2016
MEDICINA DE JORGE PÁG 37 A 71
Jorge saca la gran cacerola. Le llama su abuela y Jorge le miente.Va al
baño, al cobertizo, a la habitación de sus padres y echa un mónton de
ingredientes. Hace la pócima y sale de color azul. Le salen palabras y
empieza a cantar y a bailar como si estuviera loco.
Por I
Por I
martes, 15 de noviembre de 2016
La maravillosa medicina de Jorge
La mamá de Jorge se va al mercado y deja a Jorge cuidando de la abuela.
La abuela le dice a Jorge le traiga un té. LUego se queja y se lo trae como quiere. Después le dice a Jorge que deje de crecer y le dice que coma cosas asquerosas. Luego la abuela le hace pasar miedo contándole que ella come bichos que hay en la verdura y que él también debería comerlos. También le intenta contar cosas tenebrosas para darle miedo.
Jorge decide hacer una medicina magica que le haga explotar.
Por A.
lunes, 14 de noviembre de 2016
PARA PAPÁS Y MAMÁS: INTELIGENCIAS MÚLTIPLES
Infografía de las Inteligencias múltiples de Howard Gardner
En
el campo de la educación hay una teoría que se conoce desde hace tiempo
y que ahora parece haberse escapado del círculo más estrecho de los
profesionales de la educación y la pedagogía para tener presencia en los
medios de comunicación. Cada vez son más los padres que escuchan eso de
“inteligencias múltiples” y tratan de encontrar información sobre el tema.
Howard Gardner: autor de la teoría de las Inteligencias Múltiples.
La Teoría de las Inteligencias Múltiples fue ideada por Howard Gardner como oposición al obsoleto modelo de una única inteligencia. La investigación ha logrado identificar 8 tipos de inteligencias distintas en un ser humano. Estas son:Inteligencia lingüística
Es la capacidad de dominar el lenguaje para comunicarnos. No sólo hace referencia a la comunicación oral, sino también a las distintas herramientas que utilizamos para comunicarnos como son la escritura o los gestos.Inteligencia lógico-matemática:
Está vinculada a la aptitud de resolver problemas matemáticos o de razonamiento. La rapidez es el factor clave para determinar cuánta inteligencia de este tipo poseemos.Inteligencia espacial:
Es la habilidad para observar el mundo y los objetos que nos rodean desde diferentes perspectivas. Este tipo de inteligencia es más desarrollada por diseñadores, arquitectos o pintores.Inteligencia musical:
Según Gardner existe inteligencia musical en todas las personas. Aquellos que la tienen más desarrollada tienen mayor facilidad para leer partituras o tocar instrumentos.Inteligencia corporal y cinestésica:
Son las habilidades corporales y motrices que se necesitan para manejar herramientas. En este campo destacan los bailarines, deportistas o cirujanos.Inteligencia intrapersonal:
Se refiere a la inteligencia propia para conocerse a uno mismo. Estas personas son capaces de conocer sus sentimientos y reflexionar sobre ellos.Inteligencia interpersonal:
Es la capacidad para empatizar con las demás personas. Con este tipo de inteligencia es sencillo ponerse en el lugar del otro para entender la circunstancia por la que está pasando cada persona. Profesores, psicólogos y abogados son los perfiles más numerosos.Inteligencia naturalista:
Permite detectar los aspectos vinculados a la naturaleza, como las especies de animales, el clima o la geografía. Esta teoría fue incluida después por considerarse esencial para la supervivencia de la especie humana.Gardner sostiene que la inteligencia no es algo innato, sino que la inteligencia está localizada en diferentes áreas del cerebro que se pueden desarrollar a la vez, o de manera individual. Por ello, hay que destacar que todas las personas poseemos todos estos tipos de inteligencia. Sin embargo, unas personas desarrollan más unos tipos de inteligencias que otros.
SALUD: PIRAMIDE DE LOS ALIMETOS
La pirámide alimenticia para niños
Cómo seguir la pirámide alimenticia para niños:
Los alimentos son todo aquello que comemos y bebemos. Es importante para nuestro cuerpo alimentarse varias veces al día, por eso si dejamos de hacerlo, sentiremos sed o hambre. Los alimentos permiten desarrollarnos físicamente,
mantener nuestro cuerpo sano, mantener el calor del cuerpo, sustituir
sustancias gastadas o estropeadas por otras nuevas y movernos, estudiar,
hablar…
Para poder seguir la pirámide alimenticia para niños, hemos de conocer primero las características de los alimentos. Existen tres tipos de alimentos; los de origen vegetal, animal o mineral:
- Origen vegetal: proceden de las plantas, tales como verduras, frutas, cereales o legumbres.
- Origen animal: proceden de los animales, tales como el pescado, las carnes, la leche o los huevos.
- Origen mineral: proceden de los minerales, tales como el agua o la sal.
Una dieta equilibrada ha de contener gran cantidad y variedad de alimentos para que las personas estén sanas y fuertes. Por este motivo, la dieta ideal cambia según la edad o trabajo que tengamos o la actividad física que desarrollemos.
Para seguir la pirámide alimenticia para niños tenemos que alimentarnos de forma variada y no abusar de las carnes o dulces ni olvidar las verduras. Es mejor, asimismo, tomar alimentos frescos y naturales y reducir aquellos envasados.
Los alimentos se pueden clasificar en cinco grupos dependiendo de su composición:
- Hidratos de carbono
- Frutos y verduras
- Lácteos y frutos secos
- Carne, huevos y pescado
- Dulces y grasas
Siguiendo
la pirámide alimenticia para niños, tendremos que tomar hidratos,
frutas y verduras todos los días, lácteos, frutos secos, carne, huevos y
pescado dos o tres veces en semana y dulces y grasas una o dos veces en
semana y sin abusar.
La alimentación debe tomarse muy en serio
ya que de ella dependemos para estar sanos y poder vivir muchos años.
Si seguimos la pirámide alimenticia para niños podremos estar sanos y
contentos y desarrollarnos adecuadamente.
os recomiendo el libro de un conejo en el sombrero porque es muy divertido y
pasan muchas aventuras.
el cuento empieza así :
un payaso se siente muy mal porque llevan sin aplaudirle tres dias .
despues se embarcan hasta la isla de la fantasia.'
¿tu cres que encuentraran la isla de la fantasia?
mi parte favorita es cuando se suben
pasan muchas aventuras.
el cuento empieza así :
un payaso se siente muy mal porque llevan sin aplaudirle tres dias .
despues se embarcan hasta la isla de la fantasia.'
¿tu cres que encuentraran la isla de la fantasia?
mi parte favorita es cuando se suben
RECOMENDACIÓN LIBRO CRISTOBAL COLÓN SE LLAMABA VIRGINIA
RECOMENDACIÓN
El libro "Critobal Colón se llamaba Virginia"va de una niña que se llamaba Virginia.Ella tenía
una fiesta de disfraces y no sabe de que disfrazarse.
Tiene muchas curiosidades y acertijos.
Bueno mejor no os lo cuento descubrelo tú.
Por M.E.
Por M.E.
RECOMENDACION LIBRO WITCH FRAGMENTOS DEL VERANO
RECOMENDACIÓN LIBRO DE WITCH
Hola amigo/a te recomiendo este libro porque esta bastante emocionante y divertido. se trata de un grupo de chicas. la gente piensa que son chicas normales pero no no son normales, son hadas y juntas hacen misiones y combaten el mal. mi parte favorita es cuando la amiga de Will conoce a un chico léetelo esta bastante divertido.
Por A.
Hola amigo/a te recomiendo este libro porque esta bastante emocionante y divertido. se trata de un grupo de chicas. la gente piensa que son chicas normales pero no no son normales, son hadas y juntas hacen misiones y combaten el mal. mi parte favorita es cuando la amiga de Will conoce a un chico léetelo esta bastante divertido.
Por A.
viernes, 11 de noviembre de 2016
VALORES CÍVICOS: El cuervo y la jarra
El cuervo y la jarra
Un caluroso día de verano, de esos en
los que el sol abrasa y obliga a todos los animales a resguardarse a la
sombra de sus cuevas y madrigueras, un cuervo negro como el carbón
empezó a sentirse muy cansado y muerto de sed.
El bochorno era tan grande que todo el
campo estaba reseco y no había agua por ninguna parte. El cuervo, al
igual que otras aves, se vio obligado a alejarse del bosque y sobrevolar
las zonas colindantes con la esperanza de encontrar un lugar donde
beber. En esas circunstancias era difícil surcar el cielo pero tenía que
intentarlo porque ya no lo resistía más y estaba a punto de
desfallecer.
No vio ningún lago, no vio ningún río,
no vio ningún charco… ¡La situación era desesperante! Cuando su lengua
ya estaba áspera como un trapo y le faltaban fuerzas para mover las
alas, divisó una jarra de barro en el suelo.
– ¡Oh, una jarra tirada sobre la hierba! ¡Con suerte tendrá un poco de agua fresca!
Bajó en picado, se posó junto a ella,
asomó el ojo por el agujero como si fuera un catalejo, y pudo distinguir
el preciado líquido transparente al fondo.
Su cara se iluminó de alegría.
– ¡Agua, es agua! ¡Estoy salvado!
Introdujo el pico por el orificio para
poder sorberla pero el pobre se llevó un chasco de campeonato ¡Era
demasiado corto para alcanzarla!
– ¡Vaya, qué contrariedad! ¡Eso me pasa por haber nacido cuervo en vez de garza!
Muy nervioso se puso a dar vueltas
alrededor de la jarra. Caviló unos segundos y se le ocurrió que lo mejor
sería volcarla y tratar de beber el agua antes de que la tierra la
absorbiera.
Sin perder tiempo empezó a empujar el
recipiente con la cabeza como si fuera un toro embistiendo a otro toro,
pero el objeto ni se movió y de nuevo se dio de bruces con la realidad:
no era más que un cuervo delgado y frágil, sin la fuerza suficiente para
tumbar un objeto tan pesado.
– ¡Maldita sea! ¡Tengo que encontrar la manera de llegar hasta el agua o moriré de sed!
Sacudió la pata derecha e intentó
introducirla por la boca de la jarra para ver si al menos podía
empaparla un poco y lamer unas gotas. El fracaso fue rotundo porque sus
dedos curvados eran demasiado grandes.
– ¡Qué mala suerte! ¡Ni cortándome las uñas podría meter la pata en esta estúpida vasija!
A esas alturas ya estaba muy alterado.
La angustia que sentía no le dejaba pensar con claridad, pero de ninguna
manera se desanimó. En vez de tirar la toalla, decidió parar un momento
y sentarse a reflexionar hasta hallar la respuesta a la gran pregunta:
– ¿Qué puedo hacer para beber el agua hay dentro de la jarra? ¿Qué puedo hacer?
Trató de relajarse, respiró hondo, se concentró, y de repente su mente se aclaró ¡Había encontrado la solución al problema!
– ¡Sí, ya lo tengo! ¡¿Cómo no me di cuenta antes?!
Empezó a recoger piedras pequeñas y a
meterlas una a una en la jarra. Diez, veinte, cincuenta, sesenta,
noventa… Con paciencia y tesón trabajó bajo el tórrido sol hasta que
casi cien piedras fueron ocupando el espacio interior y cubriendo el
fondo. Con ello consiguió lo que tanto anhelaba: que el agua subiera y
subiera hasta llegar al agujero.
– ¡Viva, viva, al fin lo conseguí! ¡Agüita fresca para beber!
Para el cuervo fue un momento de
felicidad absoluta. Gracias a su capacidad de razonamiento y a su
perseverancia consiguió superar las dificultades y logró beber para
salvar su vida.
Moraleja: Al igual que
el cuervo de esta pequeña fábula, si alguna vez te encuentras con un
problema lo mejor que puedes hacer es tranquilizarte y tratar de buscar
de forma serena una solución.
La calma, la lógica y el ingenio son
fundamentales para salir de situaciones difíciles y aunque te parezca
mentira, cuando uno está en aprietos, a menudo surgen las ideas más
ocurrentes.
VALORES CÍVICOS Y MORALES
Adaptación de la fábula de Esopo
Érase una vez un hombre que vivía en una
casa de campo y tenía dos perros buenos y fieles. Cada uno cumplía una
función muy diferente. Uno de ellos, negro y de cuello largo, era quien
acompañaba al dueño cuando se iba de caza, mientras que el otro, algo
más pequeño y de color canela, se ocupaba de vigilar la vivienda para
que no entrara ningún ladrón.
Al perro cazador le gustaba salir de
cacería pero siempre acababa agotado y con el cuerpo lleno de agujetas.
Su misión era ir unos metros por delante de su amo oteando el horizonte y
olfateándolo todo por si percibía algún movimiento extraño detrás de
los arbustos. Cuando notaba que en ellos se ocultaba algún animal
despistado como un conejo o una perdiz, daba la señal de alerta con un
ladrido y salía corriendo para intentar capturarlo.
No, no era un trabajo fácil. A veces se
pasaba horas y horas sudando la gota gorda para nada, pues al llegar la
noche no había conseguido atrapar ni una mosca.
En otras ocasiones, por el contrario,
pensaba que el esfuerzo había merecido la pena porque regresaban a casa
con tres o cuatro magníficas piezas ¡Qué orgulloso se sentía cuando su
amo le felicitaba con unas palmaditas en el lomo!
– ¡Buen chico! ¡Eres el mejor perro cazador que he visto en mi vida!
Su compañero, el perro guardián color
canela, siempre salía a recibirles moviendo la cola y dando saltitos.
Como buen animal de compañía que era se ponía muy zalamero con su dueño y
se le tiraba al pecho para darle lengüetazos en la barbilla. Después,
el hombre se dirigía a la cocina, abría la saca y les regalaba una
presa.
– ¡Tomad chicos, una para cada uno que a los dos os quiero por igual y así no hay peleas!
Como es lógico al perro casero le
parecía el mejor obsequio del mundo, pero al perro cazador no le hacía
ni pizca de gracia ¿Te imaginas por qué? Pues porque no le parecía justo
recibir el mismo regalo cuando solamente él había trabajado durante
toda la jornada.
Un día se hartó y le dijo a su amigo:
– ¿Sabes qué te
digo? ¡Me siento muy ofendido por lo que está pasando! Yo me paso las
tardes enteras cazando mientras tú te quedas aquí tan ricamente tumbado
sobre una esterilla tomando el sol.
Su amigo le contestó sin mover ni un músculo y como si la cosa no fuera con él.
– Reconozco que tu
trabajo es muy duro y en cambio yo ni me canso, ni me muevo, ni me
altero. Lo mío es comer y roncar ¡Una auténtica bicoca!
El perro cazador se enfureció.
– ¡¿Y a ti te parece
bien?! Yo corro, salto y ladro durante horas dejándome la piel y tú
venga a dormir a pierna suelta. No sólo es injusto sino que encima
nuestro amo nos lo agradece por igual dándonos el mismo regalo cuando
soy yo quien ha hecho todo el trabajo ¡Yo me lo merezco pero tú no!
El perro guardián meditó sobre estas palabras y le contestó con la misma parsimonia.
– Amigo, tienes toda la razón.
Al perro cazador le hervía la sangre.
– ¡Pues claro que la tengo!
El tranquilo perro guardián, hasta las narices de recriminaciones, le contestó un poco cabreado:
– ¡Sí, la tienes,
pero si quieres quejarte, quéjate ante nuestro dueño, porque yo no tengo
la culpa! Él fue quien en lugar de enseñarme a trabajar, me enseñó a
vivir del trabajo de los demás ¡Yo solamente cumplo órdenes!
El perro cazador se quedó petrificado
porque lo cierto es que su amigo había dado en el clavo: solo se
aprovechaba de una situación ventajosa que le habían puesto en bandeja.
Comprendió que última palabra la tenía
el amo, así que se fue a hablar con él para convencerle de que, si les
quería por igual, lo razonable era repartir el trabajo de caza entre los
dos.
El hombre escuchó las quejas y
afortunadamente lo entendió. A partir de ese día entrenó al perro
guardián para ser un hábil perdiguero y una vez que estuvo preparado,
comenzaron a salir de cacería los tres juntos y a repartir el botín de
manera justa y equitativa.
MORALEJA: En la vida debemos aprender que las cosas hay
que ganarlas gracias al esfuerzo y al trabajo personal. Intenta
formarte y superarte cada día en todo lo que hagas y verás cómo te
sentirás orgulloso de tus logros.
CRISTINA RODRÍGUEZ LOMBA
Encontrado en: http://www.mundoprimaria.com/fabulas-para-ninos/los-dos-perros-del-cazador/
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