LUNES 25

LENGUA

1.- Nos grabamos leyendo durante 20 segundos la siguiente lectura. Leemos todo el texto, es de un libro muy divertido y vamos a ir leyéndolo juntos día a día.

El Cocodrilo Enorme merodeó por los alrededores de la ciudad teniendo buen
cuidado de no ser descubierto. De este modo llegó a una plaza donde se acababa de
instalar una feria. Había allí caballitos, columpios, autos de choque… Y se vendían
palomitas de maíz y algodón de azúcar. También había un gran tiovivo. Aquel tiovivo
tenía maravillosas figuras de madera a las que los niños se subían encantados:
blancos caballos, leones, tigres, sirenas con sus colas de pez y dragones monstruosos

con puntiagudas lenguas rojas.

«Pasemos al Truco Ingenioso Número Tres», se dijo el Cocodrilo Enorme
relamiéndose sus grandes hocicos.
En un momento de distracción de la gente, saltó sobre el tiovivo y se colocó entre
un león y un dragón de aspecto temible. Con las patas traseras ligeramente dobladas,

permaneció inmóvil como una figura más del tiovivo.

Al poco llegaron a la feria numerosos niños. Muchos corrieron alborozados hacia
el tiovivo.
—¡Yo subiré al dragón!

—¡Y yo a ese caballito blanco!
—¡Para mí el león!

Entonces, una niña pequeña llamada Clara dijo:
—¡Yo quiero montar en ese divertido cocodrilo de madera!
El Cocodrilo Enorme no movía ni una sola escama, pero notaba cómo se le
acercaba la niña.
«Ñam, ñam, ñam… Me la voy a comer de un bocado», se relamía.
Pero en aquel instante se oyó un rápido aleteo, «flap flap», y un bulto revoloteó

alrededor del tiovivo: era Bella-Pluma, el pájaro.

—¡Cuidado, Clara, cuidado! —cantó Bella-Pluma—. ¡No te subas a ese
cocodrilo!
Clara se quedó inmóvil, mirando asombrada al pájaro.
—¡No es un cocodrilo de madera! —Siguió Bella-Pluma—. ¡Es uno de verdad!
¡Es el Cocodrilo Enorme del río que quiere comerte!
Clara se dio media vuelta y echó a correr. Incluso el hombre que vigilaba el
tiovivo dejó su puesto y huyó rápidamente de allí.
El Cocodrilo Enorme, maldiciendo a Bella-Pluma, fue a ocultarse entre los
matorrales de la selva.
«¡Oh, qué hambre tengo! ¡Necesitaré comerme ahora seis niños para quedarme
satisfecho!», se dijo chascando sus terribles dientes.


2.-  Inventa tres preguntas sobre la lectura anterior. Es decir, tú eres la maestra o maestro y vas a pensar y copiar en tu libreta, tres preguntas que harías a tus "alumnos" para ver si han comprendido el texto.

3.- Copia estas frases y localiza los nombres, adjetivos y verbos

- El atardecer llegó antes de que las expertas excursionistas llegaran al refugio.

- Bocadillos llenos de grasiento embutido y fresca ensalada tomaron y compartieron para reponer fuerzas.

- En la fría noche contaron historias de sus viajes más especiales calentándose en la pequeña hoguera.



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INGLÉS

TERCERO

Página 77 (con ayuda del traductor u otros recursos si fuese necesario).

- Actividad 16. Leer y comprender el texto (no se traduce). Encontrar cuatro errores. Hay algunas palabras en el texto que no se corresponden con el dibujo. Ejemplo:El primer error que encontramos es “cold” (frío) cuando debería poner la palabra “hot” (calor).

CUARTO

Página 77 (con ayuda del traductor u otros recursos si fuese necesario).

- Actividad 16. Leer y comprender el texto (no se traduce). Responder a la pregunta: ¿De qué tiene miedo Tom?

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MATEMÁTICAS

PROBLEMAS

Se copian los enunciados y se realizan las tres partes (datos, operación y solución)

TERCERO

1.- Un hotel de Cádiz tenía el sábado 266 clientes. Se fueron 86 y llegaron 29. ¿Cuántos clientes tiene ahora?

2.- Un camión cisterna llevaba 67.972 litros de gasolina. Ha dejado 32.600 litros en una gasolinera y 34.100 litros en otra. ¿Cuántos litros tiene ahora?

3.- Paloma, María, Carlos y Fernando han ahorrado dinero durante un año para hacer un viaje.

Cada uno ha aportado 132 euros. ¿Cuánto han ahorrado entre todos?

4.- Antonio tiene 88 cromos y Lucía tiene 23 cromos más que Antonio. ¿Cuántos cromos tiene Lucía?

CUARTO

1.- Con la pesca de hoy de un  barco pesquero se han fabricado 16 cajas de 24 botes de conserva cada una ¿Cuántos botes han fabricado en total? Si cada uno cuesta 2 euros ¿cuánto dinero sacarán si venden todos?

2.- La profesora tiene 78 caramelos para repartirlos entre 26 niños. Si cada caramelo cuesta 25 céntimos ¿cuánto dinero se ha gastado la profesora?

3.- Un camión vacío pesaba 12 toneladas y ahora que va cargado de naranjas pesa 28 toneladas.
¿Cuántos kilogramos de naranjas ha cargado?

4.- Esta noche el hotel esta completo. Si tiene 230 habitaciones donde se hospedan 2 personas y cada persona paga 35 euros ¿Cuánto dinero recauda el hotel esa noche?